6º ensayo. 15 de febero. El cortocircuito.

Hemos empezado a investigar sobre la escena 6.
La niña moribunda sufre una arritmia y parece que el momento fatal se acerca. Entre todos intentan (este verbo es perfecto) a veces consiguiendo y a veces sin conseguirlo, transformar el sonido convirtiéndolo en un grupo de ballenas.

Aquí ya está instalado el mundo imaginario, ya está instalado el mundo sonoro, la presencia de los 4 hermanos… en definitiva, ya sabemos a lo que jugamos. ahora, ¿qué?.. queremos desarrollar este universo hasta llegar a la abstración. Mostrar el imaginario de la niña, no solamente a través de la historia, sino de su mundo emocional-sensorial. Rothko y este cuadro en concreto es nuestra máxima inspiración.

Ha sido un día duro, la comprensión de la escena no ha sido evidente. Ella es compleja… muchos cambios, y todos ellos con un telón de fondo muy trágico. El «cortocircuito» se ha apoderado de todos y cada uno de nosotros en algún momento de las 5 horas. ¿Cómo me relaciono con mis tres hermanos? mi personaje estoy empezando a descubrirlo ahora, ¿cómo es?… Arturo, ¿ explícame por favor como tengo que reaccionar aquí?… la acción interna en este momento, ¿cuál es?… ¿qué hago?… estoy perdido…

Creo que perderse es imprescindible en un proceso creativo… a mí no me asusta e intento transmitir lo positivo… quién busca por el buen camino, encuentra!!!!!